數學三項式

直接目的：

培養視覺對三次元的辨別能力
間接目的：

培養數學的思考能力作為三項式代數教具前的間接預備

塞根板

目的：

1-對於11～19的數

能正確的做名稱練習
2-能把握連續數的排列

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排列彩色串珠棒

​量與數詞配對

目的：

1-記憶與量相當的彩色串珠棒的數
2-加強名稱記憶
3-數的唸法與相等量概念

除法板

目的：

1-直接導入除算的練習
2-導入數的分割

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數字百格板

目的：

為了理解速續數排列的概念，以便更靈活的使用各個數字

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銀行遊戲

目的：

1-學習交換的規則
2-大數目加算的預備

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